quarta-feira, 19 de abril de 2017

Assembleias escolares - é a vez e a voz do aluno.

 As assembleias  permitem que as crianças se reúnam semanalmente, em grupos com participantes de diferentes anos/faixas etárias, educadores, alunos, gestores e demais funcionários da escola, com o objetivo de estimular o protagonismo, propiciando condições para que o aluno atue de forma criativa, construtiva e solidária na solução de problemas reais vivenciados no espaço escolar, na comunidade e na vida social.
 As atividades semanais dedicadas às assembleias serão de responsabilidade dos gestores, professores regentes e professores especialistas de Arte e Educação Física.
Na implantação dessas atividades, é necessário construir com os alunos um referencial sobre o que são as assembleias e como elas se organizam: um encontro, uma reunião para resolver problemas previamente definidos, em que se deve chegar a uma conclusão sobre o que fazer. Os alunos devem também ter clareza do que se espera dos participantes de uma assembleia – a importância de ouvir as propostas e argumentos apresentados, de  permitir que todos se manifestem, de respeitar a opinião dos demais, de apresentar com clareza as próprias opiniões e de argumentar – contra ou a favor de uma ideia ou proposta que está sendo discutida.
Com base nessas discussões iniciais, pode-se estimular os alunos na elaboração de normas que devem ser observadas durante essas reuniões.
Como serão registradas as discussões que ocorrem durante as assembleias e as decisões que foram tomadas? Esse é mais um assunto a ser discutido previamente com os alunos. Finalmente, é necessário que decidam sobre as estratégias que serão utilizadas para verificar como as decisões tomadas estão sendo implementadas.
Nota-se, mais uma vez, como a realização das assembleias não pode ser encarada como uma atividade isolada; ao contrário, é necessário assegurar que elas mobilizem e reforcem conhecimentos, habilidades e competências que estão sendo desenvolvidas nos diversos espaços do cotidiano escolar: nas salas de aula, na interação com os conhecimentos de todas as áreas, nas atividades relativas às habilidades socioemocionais e na circulação e ocupação pelos estudantes de todos os espaços escolares.
A  assembleia é um investimento transformador na vida escolar do aluno.

fonte: Modelo Pedagógico do PEI nos Anos Iniciais Ensino Fundamental